У цифры 6 главная роль

Учащиеся ДТО «Математические ступеньки» в игровой форме осуществляли счет в прямом и обратном порядке, заполняя пустые клеточки в заданиях. Определяли какое число больше или меньше другого. Решали примеры, искали недостающие цифры, самостоятельно составляли примеры по картинкам. И в каждом задании главную роль исполняла цифра 6.

Дети с удовольствием решали задания, каждый в своем темпе.

Ивина Н.В., педагог ДО